活态传承 让合水非遗出彩出圈
活态传承 让合水非遗出彩出圈
庆阳融媒记者 陆洋
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的鲜活载体,是镌刻地域文脉、承载乡土记忆的精神瑰宝。近年来,合水县立足非遗保护、传承与活化利用,坚持守正为本、创新为要,依托非遗代表性传承人推动技艺革新、拓展传承路径、赋能民生发展,同时深耕校园传承沃土、厚植少年文化根基,让非遗走出庭院、走进课堂、走向大众,在文化传承与时代赋能中焕发全新生命力,绘就非遗活态传承、惠民富民、薪火赓续的崭新画卷。
以剪为笔绘文脉
守正创新焕新生
一把剪刀传古韵,方寸红纸藏匠心。庆阳剪纸非遗代表性传承人张雪峰跳出传统民俗创作的局限,打破守旧思维,以创新为突破口,深挖本土文化资源,重构剪纸艺术表达,让剪纸技艺适配时代审美、彰显合水县特色。
在张雪峰看来,传统手艺唯有与时俱进,方能生生不息。“剪纸不能守旧,过去,剪纸大多用于装饰衣物、张贴窗花,功能单一、题材局限。现在,越来越多的年轻人喜爱传统非遗,我们更要主动创新,贴合时代需求,做好传承工作。”张雪峰说,固守传统套路只会让非遗逐渐淡出大众视野,唯有立足本土、融入时代,才能让古老技艺焕发新生。为此,她深耕合水县独有的文旅资源,将县域核心文化符号——黄河古象文化与传统剪纸艺术深度融合,为传统剪纸技艺注入厚重的历史底蕴与鲜明的乡土特色。
黄河古象是合水县最具代表性的文化名片,承载着250万年的地域历史底蕴,是独一无二的本土文化IP。为让沉睡的黄河古象文化依托非遗技艺走向大众、走出合水县,张雪峰潜心钻研创作,以细腻精巧的剪纸技法复刻古象神韵,将恢弘厚重的古象风貌凝练于方寸红纸之上。同时,她打破传统民俗题材束缚,创新剪纸表达形式,将社会主义核心价值观、城市文明风貌、本土人文景观等新时代元素融入创作,推出一系列兼具文化底蕴、时代气息与合水县特色的剪纸作品。不仅如此,她还积极推动剪纸艺术融入城市公共空间,打造剪纸主题公交站台,让非遗技艺走出民间小院,成为城市文明的鲜活点缀,真正让传统艺术融入大众日常生活。
“我想用自己擅长的剪纸技艺,将黄河古象文化用剪纸呈现,通过一张红纸、一幅佳作,让更多人了解合水文化、记住美丽合水。”张雪峰始终秉持以艺传文的初心,用匠心打磨每一幅作品,让剪纸摆脱单一民俗手艺定位,成为讲述合水故事、传播合水文化的重要载体。在她的创新探索下,合水县剪纸突破传统局限,兼具历史韵味、乡土风情与时代新风,艺术表现力与传播力大幅提升,让古老非遗技艺在新时代绽放出独特的艺术魅力。
以绣为媒兴产业
指尖匠心助增收
一针一线织古韵,指尖绣出振兴风。如果说剪纸是合水县非遗的灵动剪影,那么,香包刺绣便是合水县民俗文化的温润底色。在第二十一届庆阳香包民俗文化节临近之际,合水县的非遗工坊内机针穿梭,非遗代表性传承人和绣娘分工协作、赶制作品,全力筹备各类香包刺绣精品,力求以匠心佳作展现合水县非遗的独特魅力。
走进合水县县级非遗代表性传承人万永梅的非遗工坊,各式各样的香包刺绣作品整齐陈列,玲珑精巧的绣球、寓意吉祥的挂件、雅致实用的抱枕、造型可爱的生肖摆件,件件做工精细、造型别致,兼具观赏性与实用性。“香包节临近,我们提前筹备,组织绣娘赶制小挂件、绣花枕头、大小绣球、吉祥小葫芦等各类手工作品,力争让合水县的非遗在香包节上出彩出圈。”万永梅介绍,传统香包刺绣多沿用老旧纹样、复古款式,题材陈旧、受众面窄,难以适配新时代大众审美,也制约了技艺的传承与发展。
为打破发展瓶颈,让千年绣艺焕发新生,万永梅坚守传统刺绣核心技艺底色,同时紧跟时代潮流、大胆创新突破。她深入了解当下大众尤其是年轻群体的审美需求,摒弃传统款式,融入新潮、简约、可爱的设计元素,创新纹样设计与产品品类。今年,她精心研发的十二生肖系列刺绣作品,造型灵动、寓意美好,深受青少年儿童喜爱,成为非遗创新的爆款作品。
非遗传承不止于技艺延续,更在于惠民利民、赋能发展。在深耕技艺创新的同时,万永梅积极践行非遗传承的社会责任,坚持以艺传技、以技富民,探索出“线上拓销+线下授课”的双向传承发展模式,让非遗产品变身乡村富民特色产业。她常年开设刺绣公益课堂,手把手向周边妇女传授刺绣针法、纹样设计、作品制作等核心技艺,教学方式简单易懂,零基础也可入门,就业模式灵活自由。线上依托各类网络平台推广销售香包刺绣作品,拓宽销路、打响品牌,彻底解决了传统手作“酒香巷子深”的销售难题。
灵活的学习模式、稳定的增收渠道,吸引了周边妇女加入刺绣队伍,让大家实现居家灵活就业、顾家增收两不误。“我平时空闲时间多,在万老师这里学习刺绣、制作产品,操作简单、上手很快,这几天,我已经做了30多套枕头绣品,每套都有收入,在家门口就能赚钱。”绣娘张晓花说。小小的刺绣手艺,为群众解锁了增收新路径。
如今,在万永梅带动引领下,合水县香包刺绣摆脱了小众民间手艺的标签,发展成带动妇女就业、赋能乡村振兴的特色富民产业,实现了非遗活态传承与乡村富民发展的双向共赢。
深耕校园传薪火
非遗赓续润童心
校园是非遗活态传承的沃土,是传统文化浸润童心、扎根文脉的重要阵地。合水县深耕校园传承阵地,积极推动非遗技艺进校园、进课堂、进社团,将传统剪纸艺术融入中小学校美育教学,以趣味化、年轻化、常态化的教学模式,让非遗滋养少年成长,为非遗传承注入新生力量。
在合水县西华池小学的剪纸课堂上,一张张普通彩纸在学生们的手中经过折叠、描摹、裁剪,几经精巧操作,便化作栩栩如生的花鸟图案、灵动可爱的生活场景,课堂上处处洋溢着传统文化的浓郁气息。庆阳剪纸市级非遗代表性传承人赵东阳长期坚守教学一线,深耕青少年非遗普及教学,结合小学生的认知规律、学习特点和兴趣偏好,创新教学模式,打破传统剪纸“重技法、轻文化”的固化教学模式,打造趣味十足、文技相融的特色剪纸课堂。
“校园剪纸教学的核心是激发孩子们的兴趣,让孩子们主动爱上非遗、愿意传承非遗。”赵东阳介绍,在课堂教学中,他摒弃枯燥单一的技法灌输,从简单易上手的折叠剪纸入手,让学生在自主操作中感受剪纸的奇妙乐趣。层层折叠的纸张,裁剪展开后便能呈现出对称精巧的图案,极大调动了孩子们的创作积极性,让孩子们在实践中收获成就感。同时,他坚持“以技育人、以文化人”,在传授剪纸技法的同时,深度解读剪纸纹样背后的吉祥寓意、民俗故事与文化内涵,让孩子们不仅学会手艺,更读懂文化,真正实现技艺传授与文化浸润双向赋能。
趣味满满的非遗课堂,让传统文化走进少年心田,也让孩子们在实践中收获成长。“学习剪纸让我的双手变得更灵巧了,剪纸作品过年时还可以贴在窗户上,特别有意义。”西华池小学四年级学生杨喆真切地感受到剪纸带来的乐趣。“剪纸是中国珍贵的非物质文化遗产,是流传下来的传统技艺。学习剪纸不仅锻炼了我的动手能力,更让我读懂了传统民俗文化,我希望能一直坚持学习,把这项传统技艺好好传承下去。”学习剪纸已有两年的学生李炣含说。
为推动非遗传承从被动学习向主动创作转变,真正实现技艺深耕、文脉延续,赵东阳持续优化教学体系,构建“基础技法学习—文化内涵感悟—生活自主创作”的阶梯式教学模式。在学生熟练掌握基础折叠、裁剪技法的基础上,他引导学生们结合日常学习、生活场景自主创作,将跳绳、读书、运动等鲜活的少年生活元素融入剪纸作品,让传统剪纸贴合新时代少年生活,更具生命力。“我希望学生们掌握基础技法后,能立足生活、大胆创作,把所见、所思、所感融入剪纸,从简单临摹逐步过渡到独立原创,真正读懂非遗、传承非遗、创新非遗。”赵东阳说。
如今,西华池小学剪纸社团已成为校园非遗传承的核心阵地,为青少年搭建了感知传统、实践创新、传承文脉的优质平台。在常态化的非遗课堂浸润下,传统剪纸技艺不再是遥远的古老民俗,而是可学、可做、可创的身边文化,剪纸技艺在少年指尖流转、在童心深处扎根,为合水县非遗永续传承筑牢了人才根基。
文脉永续,薪火相传;匠心不改,生生不息。非物质文化遗产的传承与发展,从来不是一成不变的固守,而是守正创新的延续。当下的合水县,剪纸、香包刺绣等非遗技艺已然摆脱老旧标签,成为彰显地域文化特色、滋养群众精神生活、助力乡村振兴发展的重要力量。